L’enseignante en classe d’accueil Pauline Demagny publie À l’écoute des lettres, un cahier d’alphabétisation qui propose un apprentissage progressif des syllabes et de l’alphabet. Entretien.
Le théâtre en classe: jouez jeunesse!
Le comédien et metteur en scène Matthias Urban publie Le théâtre en classe, une brochure qui donne aux enseignants des clés pour initier leurs élèves à cette discipline.
Ensemble en classe!: apprendre le français passe aussi (et surtout) par le vivre-ensemble
Conçu par l’enseignante de français langue seconde (FLS) Mayumi Shiotani, le manuel Ensemble en classe! vise à favoriser l’intégration des jeunes migrantes et migrants en même temps que leur apprentissage du français. Un angle pédagogique qu’elle a ancré tant dans son expérience professionnelle que dans son propre parcours.
Vidéo: 3 questions à Mary Wenker et Amélie Buri
L’album jeunesse Camille aux papillons raconte l’histoire d’un petit garçon qui se sent profondément fille. L’autrice Mary Wenker et l’illustratrice Amélie Buri se livrent au jeu d’un entretien en 3 questions-réponses.
Gérard Diggelmann, le théâtre au cœur
Figure connue du monde théâtral romand, Gérard Diggelmann est comédien, metteur en scène et fondateur de l’école éponyme. De ses quarante ans d’enseignement auprès de centaines de jeunes comédiennes et comédiens, il a tiré sa Méthode complète de théâtre. Portrait d’une personnalité habitée par la passion de la transmission.
Apprendre à décrypter les images: le point avec Gianni Haver
Comment aider les élèves à développer leur regard critique face aux nouvelles? La réponse de Gianni Haver, professeur de sociologie de l’image à l’Université de Lausanne.





